نکته‌های آموزشی برای والدین کودکان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم

روند تعمیم‌دادن، وقتی اتفاق می‌افتد که رفتار آموخته شده در شرایط خاص، برای سایر موقعیت‌ها یا موقعیت های مشابه کاربرد پیدا کند. تعمیم یک مهارت، تنها راه برای اطمینان یافتن از این موضوع است که مهارت ایجادشده، در تمامی جنبه‌های زندگی به کودک کمک می‌کند و او را قادر می‌سازد که از آن مهارت در خانه، مدرسه، زمین بازی، فروشگاه، رستوران و سایر موقعیت‌های یاد گرفته شده را در مورد همه‌ی افراد و در موقعیت‌های مختلف به کار ببرد. کودکانی که در موقعیت های اجتماعی شرکت دارند، فرصت‌های آموزشی بیش‌تری را تجربه می‌کنند تا کودکانی که بیش‌تر وقت خود را در خانه طی می‌کنند. والدین نیز وظیفه دارند کودکان خود را از خانه بیش‌تر بیرون ببرند تا بتوانند، هم کارهای روزمره‌ی خود را انجام بدهند و هم عضوی از جامعه‌ی بزرگسالان باشند. کودکان مبتلا به ططیف اوتیسم نمی‌توانند به خودی خود مهارت‌هایی را که می‌آموزند تعمیم دهند. تقویت مهارت تعمیم دادن، مستلزم کار و تمرین است. کودک مبتلا به طیف اوتیسم باید مهارت‌های مختلف را در مکان‌های متفاوت و در هر قدم از زندگی تمرین کند. نظارت بر فعالیت‌های کودک مبتلا به طیف اوتیسم در خازج از محیط خانه، چالشی روزمره برای والدین آن‌ها می باشد.
در محیط بیرون خانه به شرط این‌که به طور مناسبی آماده شود، فرصت‌های مثبتی را در اختیار کودک قرار می‌دهد. آماده‌سازی محیط بیرون شامل موارد زیر می‌باشد:
– در نظر گرفتن هدف‌ها و فعالیت‌های مطلوب.

– آماده کردن کودک برای ورود به جامعه.

– همراه داشتن وسایل لازم.

– آماده‌سازی هیجانی برای والدین.

– والدینی که اعتماد‌به‌نفس خوبی در ارتباط با کودک و خودشان دارند، بهتر می توانند مشکل های پیش‌آمده را حل‌وفصل کنند.